科学工作总结4篇

时间:2024-04-21 08:53:53 作者:万家惠学习网 字数:41756字

科学工作总结4篇

本文目录科学工作总结财政局深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结科学发展观学习调研阶段工作总结科学技术处上半年工作总结

  “又是一年春来到”。20xx年,在时间老人的带动下,悄悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作,不禁思绪万千,看到了自己少许的进步,也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结

  一、 思想方面

  思想上严于律己,热爱党的教育事业。以严要求约束自己,鞭策自己。一学期以来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

  二、 教学方面

  本学期中,我服从学校的安排,除了一直担任六年级的教学之外,我第二轮接手了三年级的三班和四班的教学工作。在上学期的基础上,对于3年级的教学已有了一定的基础,因此,教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。

  在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

  科学课主要是以科学实验为主,但最基础的是要学会观察。所以开学第一天,我就告诉三年级的学生,学好科学课的基本方法,即观察的方法,就是不但要用眼看、耳听、鼻闻,嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛,蚂蚁,金鱼都是学生很熟悉的小动物,但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等,学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。

  本学期中,在校领导的指示下,要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中,还要体现在各个学科上,目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学,还要学以致用。可我就没有很好的利用好,说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的,会阻碍自己的教学水平。下学期中,要积极进步,提高业务能力。

  三:其他方面

  本学期在上级领导的指示下,我校举办了体育2+1活动,目的是为了让学生在学知识的同时,再培养他们多方面的兴趣爱好,除了强身健体,另外是让他们在小学毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课,我一方面请教体育老师给予指点,一方面上网查找资料,争取最大程度的让学生学好篮球,掌握基本技能。

  本学期,为了加强教师的基本功,学校领导继续让每个人写黑板,画简笔画。每一项任务我都能认真对待,这也是为了自己好。

  总之,一学期的工作结束了,有得意之处也有失意之处,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,使各个方面都有更大的进步。

财政局深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结科学工作总结(2) | 返回目录

  按照县委统一安排部署,我局及时组织开展学习实践科学发展观活动。在活动第一阶段,我们本着领导重视、广泛动员、认识求深、活动求实的原则,统一思想,明确要求,积极行动,深入开展形式多样的实践活动,较好地完成了本阶段的各项任务,取得了预期效果。现将第一阶段学习实践活动总结如下:

  一、领导重视,行动迅速

  开展深入学习实践科学发展观活动是党中央作出的一项重大战略部署,我局党组高度重视此次学习实践活动。在 4月3日参加了县学习实践科学发展观活动工作会议之后,4月6日,由局党组书记、局长陶飚亲自主持召开局党组会议,认真研究和部署第一阶段工作,使学习活动有了一个良好的开端。

  (一)成立领导机构。

  为了确保学习实践活动顺利和有效的开展,结合我局实际,成立了以局党组书记、局长为组长,局党组成员为副组长,各业务股室负责人为成员的××县财政局深入学习实践科学发展活动领导小组,并下设办公室。 4月7 日,我局深入学习实践科学发展观活动领导小组召开了第一次成员会议,传达和学习了中央和县委关于深入开展学习实践科学发展观活动的决定和要求,研究部署我局开展学习实践活动的前期准备工作,使学习活动有了一个良好的开端。并结合我县财政工作的实际,对我局开展学习实践科学发展观活动的指导思想、原则、主题、载体以及方法步骤和具体要求,进行了充分讨论和认真研究。会议根据实际情况抽调人员,配齐、配强学习活动办公室成员,并设置了学习活动的专用办公室,抽调4名专职人员,明确分工,确保学习实践科学发展观活动落到实处,取得成效,抓出经验。同时对高质量地做好按时启动学习实践活动的各项筹备工作,为整个学习实践活动顺利进行开好头、起好步打下基础提出了具体要求。

  (二)制定工作实施方案。

  在成立领导机构的基础上,我局按照《××县关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,制定了《财政局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,明确了我局开展学习实践科学发展观活动的指导思想、基本原则、目标要求和学习内容、时间安排等。在印发实施总体《实施方案》的前提下,又结合我县财政工作实际,制定了《××县财政局深入学习实践活动第一阶段日程安排表》,明确了学习调研阶段的内容、方法、步骤。

  前期的准备工作,我局真正做到了主要领导负总责、分管领导具体抓、班子成员合力抓、各股室和党支部分工协作、齐抓共管,形成了一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的良好工作机制。

  (三)开好动员大会。

  4月10日下午,经县深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室批准,我局及时召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。县深入学习实践科学发展观领导小组办公室第3指导检查组组长、县第一纪工委书记李文安同志出席了大会。挂勾联系我局的县人民政府张县长因参加市里的重要会议,无法亲自到会,但对我局开展好学习活动作了重要指示。局党组书记、局长陶飚代表我局学习实践活动领导小组作了动员报告。动员报告深刻分析了开展深入学习实践科学发展观的重要意义和做好财政工作的现实意义,阐述了开展学习实践活动要着力抓好的工作。动员报告号召全局党员和干部职工以热情饱满的精神状态投入到活动中去,确保活动落到实处,抓出成效。会上,指导检查组组长李文安同志就我局如何开展活动提出了具体指导意见。

  二、扎实开展理论学习,注重调研环节

  (一)狠抓四个严格,确保活动取得实效。

  一是严格执行学习纪律,确保学习人数一个不缺。我们建立了考勤制度,无特殊情况,集中学习期间一律不准请假,如有特殊情况,事后必须在第一时间内补学、补记、补写;二是严格保证学习时间,确保完成任务不折扣。安排党组学习3次以上,党员集中学习培训时间要达到20个学时,在集中学习的基础上,要求有自学内容,有自学记录,把学习贯穿于整个活动始终;三是严格规范学习内容,确保学习篇目一篇不漏。为保证学习活动取得良好效果,我局按照要求和实施方案,做到党员干部人手一套学习资料,确保学习资料齐全;四是严格做好学习笔记,确保心得体会一不少。统一发放专用的学习笔记本,明确要求参加学习人员做好笔记,认真写好心得体会,领导干部不少于,中层干部不少于,一般党员不少于。

  (二)活动形式多样,方法灵活务实。

  学习实践活动采取自学和集中学习相结合、学习教材和主题实践相结合、“走出去”与“请进来”相结合等方式,不断加深对胡锦涛总书记关于科学发展观的有关论述的深入学习和领会。

  在学习内容上,我局按照活动方案的要求,组织全局干部认真学习党的十七大报告,认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,认真学习胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会及省、市、县主要领导的重要讲话精神,认真学习县委十一届十一次全会精神。

  在学习形式上,一是局党组集中学习。4月13—17日,我局党组分别召开了三次学习会,学习会围绕如何“改革”、如何“优化分配”和如何“强化管理”三个主题,主要学习了胡锦涛总书记《全面贯彻落实科学发展观,推动经济又好又快发展》《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》有关章节,会议由局长主持,各局领导班子成员均参加会议并作了心得体会发言。

  二是党支部组织学习讨论。4月20日,我局党支部召开支部学习会议,支部书记主持学习会,局领导班子成员分别以普通党员的身份参加学习。主要学习与科学发展观相关的文献资料以及中央、省、市领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话。通过学习讨论,统一了全局干部思想认识,加深了对科学发展观丰富内涵的理解。

  三是党员自学。在抓好党组、党支部集中学习的同时,局党组要求党员干部在其他业余时间要进行自学,自学的同时要求做好学习笔记、撰写心得体会。目前,我局党员干部均能按照局学习实践活动办公室的规定篇目认真自学,认真做好笔记并写好心得体会。

  四是开展主题实践活动。4月15日,财政局党员干部在局领导的带领下,结合我局学习实践科学发展观活动,到县建设局和建设工地对××县廉租住房建设情况进行全面系统的调查研究。通过与建设局相关部门座谈和现场查看,对我县廉租住房建设的进展、资金的使用做了详细的了解。在听取建设局相关部门情况介绍后,全体党员干部顶着炎炎烈日,徒步察看了我县15幢廉租住房的建设情况,向施工项目负责人详细了解廉租住房的面积、结构和进展情况。此次考查调研活动,为财政如何管好用好财政补助建设资金和“扩大内需”建设资金、如何配套县级建设资金、向上争取项目资金以促进地方建设以及强化支出管理、优化支出结构,特别是社会保障支出结构提供了数据参考,指明了方向。

  根据县委深入学习实践科学发展观“四走进、四破解”主题活动的要求,4月21日,由财政局局长陶飚亲自带领党员干部职工到财政局挂钩帮扶村黄坪村,了解和帮助解决黄坪村村民关心的热点难点问题。一是和群众干部进行座谈。局领导和党员干部认真听取了办事处的干部对热点难点问题的看法和所提意见,并对反映的问题进行解释,对目前急需解决的人行便桥和人行驿道的修建两个问题进行详细询问;二是实地调研。对群众干部提出的问题进行实地调研,提出解决问题的意见和建议;三是研究解决问题。为了使学生安全得到保障,村民出行便利,经财政局局领导研究决定在“一事一议” 工程项目资金中帮助解决修桥不足资金3万元,形成报告后,可以立即动工修建。对修建人行驿道资金问题,经局领导研究,决定在“一事一议” 工程项目资金中帮助解决修建人行驿道不足的10万元。

  通过主题实践活动,更好地使党员干部职工深入学习科学发展观,了解科学发展观的涵义,真正做到县委“四走进、四破解”的要求,确实为人民群众解决关心的热点难点问题。

  五是开展”我为××科学发展献一策”活动。我局于4月23日召开了“我为××科学发展献一策”交流讨论会。对工作、思想上存在的众多问题进行了踊跃的探讨、交流,并形成了三条部门建议。一是对国库集中支付制度改革中的所有现金支票结算限额以上的款项支付,依托人民银行支付系统实现从国库直接转账支付;二是一事一议工作是中央加强农村基础设施建设和社会事业发展,促进社会主义新农村建设的重大举措。为积极探索、加快海拔381米以上的农村公益事业建设步伐,党员们提出乡镇收集管辖区域内381线以上地方的详细信息,汇报到局里后汇总数据,形成统一的网络,便于以后的规划和发展投资;三是经过党员干部的讨论,研究可行性方案形成了对财政支农资金整合的建议。

  (三)紧扣财政主题,学习调研相结合,注重调研环节。

  在活动第一阶段,我局注重调研环节,努力寻找和破解长期困扰财政发展的难题,为县委、县政府决策提供建议,做好参谋。在详细研究县领导活动调研课题和多方征求意见的基础上,经过局党组会议的反复充分讨论和审慎研究,我局决定将“深化财政改革体制,推进财政工作持续科学发展”作为本局开展学习实践科学发展观活动的主题,以我县财源建设、部门预算改革、国库集中支付制度改革、财政支农资金整合和家电下乡等5个专题调研为载体,扎实深入开展学习实践科学发展观活动。 为了确保调研活动落到实处,我局明确了5个调研课题的课题负责人、牵头股室和协作股室,做到了“全局统筹协调,股室有课题,个人有任务”,要求各课题组坚持实事求是、以人为本,坚持走群众路线、问计于民,坚持走出去和请进来,突出实践,既分工又合作,集中力量,在规定时间内完成调研工作,并形成详细全面、可操作性强的调研报告。各调研组在局领导带领下,分别采取深入基层财政和服务单位调研等方式,分组进行深入调研。4月24日,经过各课题组的团结努力,形成了5篇调研报告,并及时上报县学习活动领导组办公室。

  通过调研,听取了建议,摸清了情况,找准了问题,总结经验,拓宽财源建设思路,提高科学理财水平,更好地发挥财政工作在经济社会发展中的保障服务作用,服务民生,为县委、县政府决策提供参考,为财政进一步深化改革探索了方向。

  (五)注重宣传,引导好舆论。

  第一阶段我局牢牢抓住学习调研的重点,制作了学习实践科学发展观活动宣传专栏,将各级党和国家领导人对解放思想的论述以及要求、党中央的最新的相关理论、我局开展活动的工作方案等以宣传栏的形式摆放在局机关显眼位置。同时,我局学习活动领导小组办公室还编发了8期《××县财政局深入学习实践科学发展观活动简报》,对我局学习讨论活动中的新亮点、新情况进行动态宣传报道,并及时将我局开展的各项活动上报县学习活动领导小组办公室。

  (六)加强督查指导。

  为使活动取得实实在在的效果,我局由领导小组办公室负责落实对学习实践活动的督促检查,定期对局机关各部门学习实践活动的情况进行检查指导,及时把握阶段活动进展情况,提出工作改进意见,确保每一阶段工作有布置、有安排、有组织、有检查、有总结,高质高效按时完成。

  三、主要成效及存在问题

  第一阶段,我局的学习时间活动开展顺利,开局良好,取得了一定的成效:一是通过第一阶段的学习和调研活动,进一步统一了全局干部职工的思想认识,进一步弘扬了创新务实、廉洁高效、艰苦朴素的优良作风,进一步查找了在财政工作中存在的现实问题,进一步完善了各项规章制度,干部职工思想、工作、学习、生活作风得到明显提高。二是通过专题调研、听取建议、摸清情况,找准影响财政发展的症结,拓宽财源建设思路,提高科学理财水平,更好地发挥财政工作在经济社会发展中的保障服务作用;三是注重把学习成果转化为行动指引。今年一季度,我局加强与税务部门沟通协调,强化税收征管,落实岗位责任,共同抓好组织收入工作,确保了财政收入的平稳增长。

  在学习实践活动过程中也有不足:一是认识上还有差距,个别同志认为学习是党员干部的事情,学习的自觉性不高,对自身的要求不严,理论学习不能结合实际;二是缺乏钻研精神。个别同志坐不下来,静不下心来,满足于听听报告,看看资料、例行的学习活动不缺席等,不能真正下功夫去真学、去深入调研、去思考和实践;三是宣传发动和舆论引导工作还有待融进财政日常工作中进一步深入,增强针对性。

  四、下一阶段主要工作

  (一)认真筹备转段动员大会的召开。根据县学习活动领导组办公室的安排,结合我局开展学习实践活动的实际情况,按照活动方案,认真落实,完成各项规定动作和自选动作,取得了阶段性成果。 4月底我局将召开学习实践活动转段动员大会,对第一阶段的工作做好总结,并部署下一阶段的各项活动。

  (二)召开专题民主生活会。在梳理问题、形成专题调研报告的基础上,局领导班子召开一次专题民主生活会,每个班子成员要联系财政工作实际和分管工作,着重从思想观念、素质能力、工作作风、工作方法、思路举措、制度机制等方面,深入查找在贯彻落实科学发展观、推动财政改革发展方面存在的主要问题,按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足;组织党员干部参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会,查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深刻分析原因,认真开展批评和自我批评。

  (三)形成领导班子分析报告。根据前期调查研究掌握的情况,领导干部集中一段时间,认真梳理查找影响制约加快发展和人民群众反映强烈,特别是涉及群众切身利益的突出问题,深入分析查找原因,总结经验及教训,提出解决问题的思路、举措和办法,形成高质量的分析报告。

  (四)开展群众评议。组织广大干部职工对领导班子的分析报告进行评议,并根据评议修改完善分析报告,修改完善后的分析报告要在一定范围内以适当方式向群众通报。开展群众评议要坚持正确方向,讲究科学方法,注意调动和保护各方面的工作积极性

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  我局学习实践科学发展观活动自3月24日启动以来,经过近两个月时间的努力,目前已基本完成了第一阶段的各项工作任务。今天这次工作会议,主要是总结教育局局学习实践科学发展观第一阶段的工作,安排部署“分析检查”阶段的各项工作,可以说,这既是一个工作总结会,又是转入“分析检查”阶段的动员会。

  按照区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署和有关要求,教育局把学习好、贯彻好、落实好科学发展观作为当前首要的政治任务摆上重要议事日程,在区委检查组的帮助指导下,本着广泛动员、认识求深、活动求实的原则,严格按照规定的基本原则、目标要求、方法步骤,精心组织,周密部署,统筹兼顾,扎实推进。经过近两个月紧张有序、扎实认真的工作,全体机关工作人员共同努力,圆满完成了学习调研阶段的各项工作。区教育局学习实践活动进展顺利,开局良好,实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。现将学习调研阶段工作总结如下。

  一、学习实践活动学习调研阶段的工作开展情况

  区教育局深入学习实践科学发展观活动开展以来,按照集中学习培训、开展调查研究、主动征求意见、进行思想讨论的方法步骤,学习实践活动起步快,开局好,进展顺利,成效显著。

  (一)高度重视,周密部署,加强领导

  学习实践活动开展之初,局党组迅速行动,精心安排,周密部署。1、制定完善活动方案。按照区委要求,结合教育局实际,详细制定了《区教育局深入学习实践科学发展观实施方案》,制定了学习实践活动进度安排表、学习培训计划和督促检查工作方案,周密安排,明确责任,为学习实践活动的有序开展奠定了坚实的组织基础。2、健全组织机构,加强对开展学习实践活动的领导。成立了烈山区教育局学习实践活动领导小组,由局党委书记 同志亲自担任组长,局党委副书记 同志任副组长,其他班子成员为领导小组成员。领导小组下设立办公室,负责学习实践活动的日常工作,协调解决活动中的具体问题。由于领导高度重视,组织安排有序,保证了学习实践活动有人抓、有人管,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了学习实践活动的扎实有效开展。

  (二)加强学习,统一思想,提高认识

  贯彻落实科学发展观,理论学习是基础,提高认识是根本。在学习实践活动中,区教育局把营造氛围,抓好理论学习作为学习实践活动的首要环节。

  1、迅速召开动员会,为学习实践活动营造良好氛围。3月24日下午,区教育局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,安排部署学习实践活动,区深入学习实践科学发展观活动指导检查组 主任亲临现场进行指导。区教育局党委书记 同志同志紧密结合教育局工作实际,对区教育局的学习实践活动作了动员。 同志阐述了开展学习实践活动的重大意义,明确了各项要求。对学习实践活动作了全面的安排部署,明确了主要内容、方法步骤等具体问题。动员会的召开,为区教育局掀起学习实践活动营造了良好的氛围。

  2、落实学习任务,进行讨论交流,提高学习质量和效果。局党委明确要求,要把理论学习作为第一阶段学习实践活动的重点,切实抓好以科学理论指导学习实践活动。学习培训中,坚持“分层次、有重点、重实效”,做到集中学习与个人自学相结合,学习文件与思考问题、撰写读书笔记相结合,学习讨论与集中交流相结合。统一印发学习资料,采取集中学习、专题辅导、分组研讨、自学、主管领导专题学习报告、主管领导上党课等多种方式开展学习教育活动。全体机关工作人员以饱满的政治热情和良好的精神状态,积极投入到学习实践活动之中,区教育局上下迅速形成了浓厚的学习氛围。

  (1)组织集中学习。局党委先后5次集中研究学习实践活动进行中心组学习交流,全体机关工作人员集中学习13次。集中组织全体机关工作人员学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等规定学习内容。为使学习实践活动全员参与,规定具体学习时间,安排学习内容,做到了学习内容、时间、人员三落实。

  (2)个人自学,撰写读书心得。机关工作人员按照规定的学习篇目认真进行自学,主要学习了中央印发的两个读本、十七大报告,领导同志深入学习实践科学发展观活动讲话等内容。并结合工作深入思考,积极撰写读书笔记和学习心得,不断提高思想认识。区教育局全体工作人员读书笔记在20次以上,撰写学习心得在三篇以上。

  (3)举办专题讲座。4月29日下午,烈山区教育局举行学习实践活动专题报告会。 到会并作了题为《 》的党课报告,教育局机关全体人员、各直属学校校长、支部书记共80余人参加了党课报告会。

  3、积极搭建活动载体,促进学习的宣传交流。为使学习实践活动开展的有声有色,促进学习交流,区教育局注重在强化舆论宣传上下功夫,由专人负责宣传、信息工作。以编发信息,反映学习实践活动开展情况,对工作进行动态宣传,及时让区学习实践活动领导小组办公室、区指导检查组了解、掌握学习实践活动的开展情况。目前已上报信息35条,信息报送排名位于全区第三位,制作宣传板报1块,条幅1个。并区教育局网上开设了“学习实践科学发展观”专题专栏,公开开展学习实践活动的全部情况,丰富了学习交流的渠道。

  (三)形式多样,结合实际,深入调研

  为解决好影响和制约教育工作科学发展的突出问题,区教育局紧密联系工作实际,围绕“推动科学发展,推进均衡教育”的主题,围绕教育局工作发展的热点、难点问题,把调研活动与解决突出矛盾问题相结合,深入基层、深入群众,广泛开展调研活动。

  1、立足工作实际,扎实开展调研活动。专门下发了学习实践活动调研工作方案,明确了调研目的、方法、重点和调研内容,确定了30个调研课题,由教育局领导负责带领各室人员,分6个调研组深入学校的调研活动。通过召开座谈会,收集意见建议,切实了解了基层干部和人民群众想什么、需要什么、有什么希望和要求。

  2、围绕科学发展,认真分析研究。在调研中坚持边调查、边思考、边研究,与被调研单位共同分析查找和剖析存在的问题及原因,探讨解决问题的措施、办法。调研结束后,结合座谈、问卷调查工作,各调研组认真查找了不符合不适应科学发展观的突出问题,拟定解决问题的对策措施,围绕调研课题迅速形成了调研报告30篇,其中领导班子成员调研报告6篇,机关工作人员调研报告24篇。这些课题既有宏观的战略思考,又有微观的热点难点问题;既有现代教育理论与实践的探索,又有教育管理经验的总结;既有学校教育的内容,又有群团管理的课题。在机关干部调查研究的同时,区教育局还多渠道广开言路,集思广益,多方听取意见,改进工作。广泛吸纳社会智慧,广泛征集促进教育发展的意见和建议,做到让学生满意、家长放心、社会认可。

  3、广泛征求意见,找准存在问题。根据学习实践活动的要求,区教育局采取多种形式广泛征求意见。一是结合教育局工作职能,突出重点征求意见,认真梳理汇总征求到的意见、建议,形成书面材料,专题研究,认真剖析、分析原因,制定整改方案。二是采取发放群众满意评议表,开展调查走访等多种途径广泛征求学校对教育局在工作作风、服务意识、办事效率等方面的意见和建议,共发放了《征求意见表》80余份,收到书面反馈 100多份。三是专题调研与当面听取意见相结合。在开展调研活动中,召开座谈会时,现场发放征求意见表,真诚听取基层干部群众的意见和建议,收集汇总意见建议近24条。这些意见建议中肯且实事求是,为我们全面了解情况,分析原因,理清工作思路,有针对性地解决问题,提供了比较详实的第一手资料。

  (四)突出重点,找准问题,开展讨论

  区教育局突出抓好了“解放思想大讨论”这个环节,引导党员干部通过讨论,加深对科学发展观的理解,达到大讨论在对比差距中深刻反思,在转变观念中开拓创新,在改进作风中真抓实干,真正以思想的大解放推动教育局工作大发展的目标。

  1、紧密结合实际,解决突出问题。区教育局将解放思想大讨论活动与实际工作紧密结合起来进行,与解决突出问题、创新体制机制结合起来进行,党委中心组、机关工作人员针对不同侧重点,采取学、议、查、评、谈等方法,分别开展了2个次的解放思想大讨论交流会和座谈会,教育局机关工作人员全部参加会议。在大讨论内容的具体安排上,紧密围绕调研阶段梳理汇总工作的意见和建议,认真研讨影响和制约当前教育工作实现科学发展的薄弱环节和问题,政策存在的突出矛盾和问题,影响和制约教育发展的思想观念、体制机制、工作作风和机关效能等方面存在的深层次问题。

  2、坚持工学结合,边查边学边改。通过开展大讨论活动,全体干部职工全面落实科学发展观、解放思想的自觉性进一步提高,自觉把科学发展观的要求落实到本职工作上,落实到教育工作业务上,落实到对自己的严格要求上。在大讨论中,坚持边思考、边研究、边整改,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,党员干部结合岗位职责,分析查找和剖析存在的问题及原因,认真研究解决问题的具体措施、办法。

  二、主要做法和体会

  根据区委学习实践活动的总体部署和有关要求,两个月来,按照动员部署、学习培训、深入调研和开展讨论的步骤,经过全体的共同努力,第一阶段,进展顺利,开局良好,打好了基础,初步达到了统一思想、提高认识、查找问题、研究对策的目的。概括起来,第一阶段的学习实践活动有以下几个特点:

  (一)注重思想动员。为统一全体党员干部思想,深刻认识开展学习实践活动的重要意义。召开了动员大会,贯彻区委的有关要求,明确了具体载体,针对性地提出了具体要求。学习培训中,教育局针对党员干部的思想实际和承担的具体业务工作,进一步组织学习讨论、统一思想。调研讨论中,立足于教育工作实现科学发展的迫切要求,深刻剖析了当前工作中存在的各种矛盾和问题,强调了开展学习实践活动的指导思想、目标任务、指导原则和需要解决的重点问题。在各环节转换时,根据活动开展情况和党员干部的思想实际,针对性地进行思想再动员。经过层层思想发动和不间断的思想动员,为学习实践活动的深入开展奠定了坚实的思想基础。

  (二)注重领导带头。局党委把学习实践活动作为一项重大而紧迫的政治任务,多次召开会议传达学习上级部门关于开展学习实践活动的安排部署,专题研究、部署学习实践活动。在学习培训中,区教育局领导认真撰写学习笔记和学习心得;在调研中,领导亲自带队、全程参与,主持撰写调研报告;在分组学习和讨论中,领导认真组织、率先垂范,认真准备材料,讨论发言气氛热烈。领导干部积极发挥模范带头作用,有效地推动了教育局学习实践活动深入开展。

  (三)注重突出重点。围绕“推动学习实践,推进均衡教育”的实践主题,着力查找和解决教育局工作中的突出问题,从而使各个环节的学习实践活动方向明确、主题鲜明。在学习培训活动中,不仅学习了中央和有关领导讲话精神,同时邀请主管领导作专题辅导、上党课,使大家进一步深化了对贯彻落实科学发展观的认识。在调研活动中,确定了30个方面的专题,由领导带队、相关科室室工作人员参加,开展了广泛深入的调研活动,完成了高质量的调研报告,查找了突出问题,初步提出了一系列对策建议。在解放思想讨论活动中,紧紧围绕教育局工作,在解放思想的基础上,紧扣当前教育工作中存在的突出问题和整改措施展开讨论和交流,形成了科学发展的共识。

  (四)注重活动实效。严格按照实施方案和各环节的具体工作方案,严肃组织纪律,在每一个环节都做到准备工作充分、精心组织实施、及时总结提高,确保了时间、内容、人员和效果四落实。区教育局学习实践活动领导小组办公室注重加强全程督导检查,检查学习实践活动开展情况,确保了有关要求落实到位。在各个环节,坚持边学边改、边查边改,注重把深化学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,反复强调要触及思想,推动工作,重在研究对策、解决问题,启动了解决突出问题和创新体制机制的工作。调研中,坚持边调查、边思考、边研究,与被调研单位共同分析查找存在的问题及原因,探讨解决问题的措施办法。

  三、存在的问题

  总体上看,区教育局第一阶段学习实践活动达到了预期目的,但也存在一些问题,主要体现在:

  一是由于时间紧、内容多、任务重,对有些问题的剖析还不够深入,提出的对策措施还需要进一步研究完善;二是由于工作比较繁重,工学矛盾比较突出,以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分;三是统筹推进的力度不够,对如何将学习、实践、建制有机结合起来研究得还不深;四是在联系思想和工作实际,解决具体问题上力度还不够大,学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。这都需要在下一阶段的学习实践活动中,引起高度重视,采取有效措施,认真加以解决。

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  在市委、市政府的领导和省、州科协的指导下,市科协紧紧围绕市委、政府的中心工作任务,认真开展科普宣传、科技咨询、学术交流及青少年科技竟赛活动,巩固和扩大科普示范市和保持共产党员先进性教育活动成果。经过全体干部职工和科技工作者的共同努力。xx年上半年,科协工作取得了可喜的成绩,现总结如下。

  一.科普宣传工作成绩突出

  科技“三下乡”活动。为了搞好“三下乡”、“四进社区”活动,市科协制作科普宣传展板50余块,科普资料及科普图书xx余份(册),深入乡镇办,利用场天,采取科普展览、科技咨询、文艺演出等群众喜闻乐见的形式开展科普宣传,送科技下乡。索要科普资料、科普图书,观看科普展板的群众达3000余人,发放科普资料、科普图书近份(册)。 “科技三下乡”活动,对群众进行了一次很好的科普教育,激发了群众爱科学、学科学、用科学的热情,提高了广大群众的科学文化素质,深受群众欢迎。

  科技活动周科普宣传。按照《xx年xx市科技活动周实施方案》,科技活动周期间,市科协紧紧围绕“携手建设新型国家”这一科技活动周主题,精心制作科普展板40余块,准备科普宣传资料1000余份(册)。组织科协干部职工,5月21(本文章来源于“万家惠学习网”!)日在街心花园设点宣传,展出科普展板50余块,发放科普宣传资料600余份(册),收到了很好的宣传效果,对提高广大公众的科学文化素质起到了积极的作用。

  另外,市科协还充分利用科普光碟, 发到全市xx个乡镇,在农村广范开展科普宣传,对提高广大农民的科技意识和依靠科技致富的能力起到积极的作用;充分利用科普画廊开展科普宣传,共举办宣传2期,内容既涉及自然科学和社会科学知识,为在市民中普及科学技术知识起到了积极的作用;深入街道办、乡镇、村组及农户,开展产业结构调整调查,认为肉兔养殖是个短平快的项目,目前,国际国内市场看好,有发展潜力, 5月19日---20日,组织乡镇(办)和市畜牧局共xx名干部、养殖户到xx县养兔协会、xx市xx区欣民农业科技有限责任公司考察学习肉兔养殖。通过实地考察,农户的养殖积极性非常高,现兔舍已基本建设完毕,正在准备进种兔。

  二、青少年科普工作成绩喜人

  xx年1月,按照省、州科协的安排,市科协与市教育局联合发文,在全市中小学组织学生参加全国青少年科技创新大赛,经过挑选,选送省科协参赛的科幻画、科技实验作品120(幅)件,xx小学.幼儿园的同学获青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画一.二.三等奖,1名教师获青少年科技创新大赛优秀指导教师奖,市科协获第二十届xx省青少年科技创新大赛组织奖,受到省科协、教育厅、环保局、体育局、团省委、妇联等单位表彰;3月,转发了xx省中学生生物学奥林匹克联赛文件到市直各中学, 5月14日,市直八所中学483名中学生参加了xx省中学生生物学联赛,通过初赛有部分同学获选参加省复赛。“六.一”期间,充分利用青少年科普光碟、科普挂图在路小学(六小)举办专题科普宣传,近1000名学生参加了这次活动。这些活动对培养青少年的创新精神和实践能力,不断提高青少年的科学文化素质,推动广大青少年积极参与科技活动起到了重要的作用。5月,组织全市科技辅导员撰写论文,选送了9篇论文参加全省科技辅导员论文征集活动,为我市青少年开展科技活动作了理论上的探讨。

  三、学会协会工作上台阶

  按照成熟一个发展一个,并使其充分发挥作用的原则,5月18日,经过半年认真筹备的xx市计算机学会宣告成立,学会现有会员268名,其中,个人会员230名,集体会员38名,计算机学会网站建立工作已基本结束,学会会员可以通过xx市计算机学会网站开展交流,学会的成立对推动xx市计算机及信息产业的发展有着极为重要的作用。同时,积极筹建市煤炭协会。学会协会工作得到了进一步的发展。

  此外,市科协积极开展思想和组织建设,继续巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果。坚持每周二、五的干部职工学习制度,认真学习党的路线、方针、政策,学习《中华人民共和国科学技术普及法》。6月5日——6月14日,6名干部参加了全市公务员通用能力培训,通过考试,全部合格。提高了干部职工的政策理论水平和依法开展科普活动的能力。心系群众,认真开展献爱心活动,慰问困难群众4户,涌跃为困难群众捐款1200余元。圆满完成了市委、市政府交办的各项工作任务。

  总之,半年来,市科协坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕市委、政府的中心工作任务,认真履行职责,广范开展科普宣传、学术交流和青少年科技活动,积极争取科技项目,组织社会资源参与科普,开展科技工作者之家建设,不继巩固和扩大全国科普示范市成果,科协工作取得了可喜的成绩。但在上半年工作中,也存在一些不足:一是经费不足,制约了科协工作的正常开展;二是农技协的组建工作步履艰难,还须加大工作力度。针对存在的不足,我们将在今后的工作中认真改进,出色地完成科协工作任务,力争取得更好的成绩。