关于国庆安全主题班会总结(精选3篇)
关于国庆安全主题班会总结 篇1
为了进一步提高我校师生的安全意识,我校开展了“中秋国庆假期安全教育”主题班会课,此次班会主要以疫情防控、防溺水、交通安全、居家安全等为主要内容。
在班会课上,就交通安全、校园安全、消防安全、防溺水等方面用生动具体的事例警示、告诫、教育学生,给每一位学生都留下了深刻的印象,使学生牢固树立“安全第一”的思想。
随后,老师和同学们开始互动:老师提出身边存在的一些安全隐患,让同学们通过自我思考,自我剖析的形式,结合自身经历,谈谈安全的重要性,并思考针对这些问题应该采取的措施,让同学们认识到自己在安全防范方面存在的不足,从而达到提高同学们安全防范能力的目的。
安全是教育永恒的主题,"高高兴兴上学、平平安安回家"是每位孩子、家长和老师共同的希望,安全教育班会课,让学生增强安全意识,真正把安全落实到位,创造一个安全和谐的新环境,真正做到让每个孩子健康、快乐地成长!
关于国庆安全主题班会总结 篇2
活动时间:x年9月27日
活动目的:
通过此次主题班会使学生明白安全的重要性,尤其是放假期间的安排;学会珍惜生命,健康成长,好好学习,报效祖国。
活动形式:讨论,讲故事,诗朗诵。
主持人:
参与人:全班同学
活动流程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事 情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:
二、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)不在路上玩耍,打闹。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、不随意点火,不带火种上山。
五、防溺水
1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。
2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。
小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的.情况 危险,就能健康地成长。
关于国庆安全主题班会总结 篇3
一、活动背景:
学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分,它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等,优良的学习风气是保证提高学习质量的重要条件,因此我班积极响应系里要求,于20xx年3月11日晚自习开展了一次以学风建设为主题的班会。
二、活动主题:
建设优良学风,共创学习型班级。
三、活动前期:
1、系里下达通知后,班委共同研讨班会形式及主要流程并应系里要求于20xx年3月11日晚自习开展班会。
2、班长在班会前对我班同学学习成绩以及学习风气做深入分析,总结以往班级学习情况。
3、学习委员整理班级有关学习的材料,对我班近期学习情况做总结,指出不足的地方并根据我班实际情况提出改善的想法和建议。
4、班会开始前,班级擅长文艺的同学布置黑板。
四、活动过程:
杨健伟同学主持班会,宣布班会开始,并为大家阐述良好的学习风气对同学的好处及其重要性,引人深思,启人思考。然后班长上台总结了以往我班学习情况并作出指导,劝诫学习不努力上学期挂科的同学好好学习,课上认真听讲,找他人帮助等方法提高学习质量。接下来班级学委根据我班实际情况指出了同学上课听讲态度等方面上存在的不足,并提出建议希望大家平时上课时虚心听讲,注意力集中,不要玩手机,走神溜号等,课下更要及时完成作业,有事不能来上课要及时和老师,班长请假,告知学委是什么类型假,以便学委填写出勤表。接下来班级每名同学根据自己对学风建设的认知及自己的学习经验上台发言,使在座的同学受益颇多。班会最后班长对此次班会做总结。主持人宣布班会结束。
五、活动效果:
通过这次班会使大家认识到了学生的主要任务是学习,好的学习风气需要大家共同创造,所以学风一定要建设成一种勤奋向上、刻苦钻研、勤于思考的良好学风。也明白了好的学风是学生成为德、智、替、美全面发展的人才的基础。
六、活动不足:
1、活动内容准备不充分,班会形式不够生动有趣味。
2、班会前准备不足,宣传力度不够。
电自12-2班
20xx年3月12日